Ensino Médio

Ensino Médio

Com salas multimídias, o Ensino médio no Colégio tem por finalidade dar continuidade ao trabalho desenvolvido no Ensino Fundamental, a partir da sistematização dos conhecimentos adquiridos nos anos anteriores, proporcionando ao jovem a formação necessária ao desenvolvimento de suas potencialidades como instrumento de autorrealização e preparação para o trabalho.

O ensino é direcionado para que o jovem construa sua autonomia e seu senso crítico, ampliando sua visão das diferentes alternativas de trabalho que o mercado oferece, levando-o a ser um adulto capaz de escolher e refletir.

Dando-lhe opção e incentivo para a construção de seus estudos, compromissado com a sociedade e realizado profissionalmente.

Os conteúdos são voltados ao vestibular e ao ENEM, com vários simulados no decorrer do ano letivo. Buscando alternativas e conhecimento aos alunos.

NOVO ENSINO MÉDIO

O NOVO ENSINO MÉDIO com início em 2022 para 1ª série do Ensino Médio, segue com a seguinte característica:

  • capacitar o educando para o exercício ético, crítico e consciente da cidadania e solidariedade;
  • desenvolver o pensamento crítico e a autonomia intelectual e empreendedora;
  • possibilitar ao jovem uma ampla visão das diferentes alternativas de trabalho que o mercado oferece;
  • proporcionar a formação necessária ao desenvolvimento de potencialidades, enfrentando problemas novos e construindo soluções originais com agilidade.

Os currículos do Ensino Médio são compostos por formação geral básica e itinerário formativo, indissociavelmente. A formação geral básica é composta por competências e habilidades previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e enriquecidas pelo contexto histórico, econômico, social, ambiental, cultural local, do mundo do trabalho e da prática social, e deverá ser organizada por áreas de conhecimento. Os itinerários formativos estarão ampliando e aprofundando as áreas de conhecimento, de acordo com as demandas e necessidades do mundo contemporâneo e os interesses do aluno na sociedade e do mercado de trabalho.

  • FORMAÇÃO GERAL BÁSICA CONTEMPLAM:

  • UNIDADES CURRICULARES COMUNS

VOCÊ PODE ESCOLHER:

ITINERÁRIOS FORMATIVOS:

PROJETOS ANUAIS

Patrícia de Oliveira

Coordenadora Pedagógica Fundamental II e Ensino Médio

Formada em Pedagogia, Pós Graduada em Alfabetização e Letramento e Pós Graduada em Educação Especial com Ênfase em Deficiência Intelectual.

ATIVIDADES ESPORTIVAS

Escola de Esportes
É uma iniciação ao esporte, que aborda esportes coletivos realizados em quadra (futsal, vôlei, handebol e basquete).
Futsal
É uma atividade esportiva, oferecida a todos os alunos e alunas, no intuito de fazer com que o aluno se interesse pelo esporte, haverá amistosos e campeonatos.
Basquete
Com o pensamento de auxiliar o desenvolvimento integral de nossos alunos, inserimos o basquete.
Voleibol
Tendo ciência que as atividades em grupo são essenciais à capacitação e crescimento de nossos alunos, oferecemos o Vôlei.
Handebol
A prática esportiva do Handebol educacional visa o desenvolvimento integral das crianças, jovens e adolescentes, capacitando-os a lidar com suas necessidades, desejos e expectativas.
Judô
O Judô é direcionado a todos os alunos que se interessarem. No final do ano letivo há uma cerimônia de Troca de Faixa aos alunos que evoluírem durante o ano.
Ballet/Jazz (RECITAL)
O ballet é oferecido desde a Educação Infantil até o 3º ano do Fundamental. Do 4º ano em diante as aulas passam a ser de jazz. O Recital é uma apresentação final que ocorre todos os anos em um teatro fora do Colégio, incentivando a arte da dança e trazendo aos alunos a noção de um grande espetáculo. Destinado aos alunos tanto do Ballet quanto do Jazz.
Natação
Direcionado aos alunos da Educação infantil ao 1º ano do Fundamental, e para a turma do período estendido até o 4º ano. Os alunos se divertem enquanto aprendem os movimentos essenciais para a natação.
Escolinha de Futsal
Destinado aos alunos da Educação Infantil, dando iniciação ao esporte , aprendendo e se desenvolvendo.
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